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Daniela Pereira da Silva • Rafaela Geovana Lima Leal

O Brasil é o quinto país do mundo com a maior taxa de feminicídio segundo a Organização Mundial da Saúde. Pensando nisso este artigo analisa o cenário do feminicídio no estado de Minas Gerais nos primeiros semestres de 2021 e 2022, utilizando dados oficiais do Governo Federal. Destaca-se a variação regional nos casos consumados e tentados, assim como no número total de vítimas, evidenciando mudanças em áreas específicas. Além disso, são apontadas variações temporais, destacando diferenças mensais entre os anos analisados. A pesquisa, baseada em métodos de pesquisa bibliográfica e análise descritiva quantitativa, busca oferecer insights para estratégias preventivas eficazes contra o feminicídio na região. Os resultados obtidos revelam uma visão preocupante da persistência desse fenômeno, apesar dos esforços legislativos e sociais. A Lei Maria da Penha, embora represente um conjunto de medidas contra a violência à mulher, não conseguiu conter o agravamento dos indicadores dessa forma de agressão. No entanto, houve uma diminuição nas regiões da capital e região metropolitana, contrastando com um aumento significativo no interior do Estado. Essas variações apontam para a necessidade de estratégias preventivas adaptadas a contextos locais específicos.

Davi Naldino da Silva Trindade • Marcos Guilherme da Silva

Nos últimos anos o comércio varejista brasileiro recebeu diversos choques através de variados planos econômicos na busca de uma economia estável, isto resultando na situação de fragilidade. Visando destacar a situação atual e uma perspectiva do comércio varejista brasileiro, propõe-se a seguinte questão problema: Qual tem sido o comportamento e volume do comércio varejista atual no Brasil e na região norte? Os autores são motivados pelas consequências que trará a reforma tributária em andamento. Este artigo tem a finalidade de analisar as vendas no comércio varejista do Brasil, nos estados da região norte e mais especificamente o estado do Pará, através de representações gráficas obtidas de fontes de dados governamentais, neste caso, através do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. A metodologia utilizada para demonstrar os dados atuais foi a quantitativa e descritiva através de representações gráficas obtidas por meio de dados governamentais.

Renan Ismael Martins de Souza • Lilia dos Santos Trindade • Marcia Idalida Assunção Martins

O presente trabalho apresenta o levantamento de dados referente às associações de instrução públicas e organizações estudantis no Pará no século XX, tal análise foi feita nos documentos presentes no Centro de Memória da Amazônia, pesquisa realizada mediante análise documental e extração de dados para uma planilha com o objetivo resgatar a memória dessas associações. Ao analisar a história da educação pública no estado do Pará, é possível notar grandes instituições que foram e ainda são referências nos dias de hoje, ademais, as leis do século XX refletem as organizações estudantis no qual tinham o objetivo de unificar a classe dos estudantes de suas respectivas áreas, mesmo antes da criação de uma unificação nacional dos estudantes. Ambas as organizações supracitadas deixaram um legado na cidade, seja por seus trabalhos educacionais ou por suas sedes patrimoniais, no qual vem esquecendo-se com o passar dos anos. Essa perspectiva é possível apenas ao analisar os documentos regulamentadores (estatutos, regulamentos e leis orgânicas), sendo eles manuscritos, datilografados e impressos. Estes documentos além de regulamentarem as regras, deveres e objetivos, os documentos também são produtos raros de suma importância tendo em vista suas casas publicadoras do século XX, no qual foram um marco na época. Ademais, as informações supracitadas, trazidas ao presentes como fontes de informação para rememorar um passado quase presente pelo seu legado pode ser feito pelos bibliotecários, agentes informacionais e de cultura, no qual atuam na disseminação da informação, logo, na preservação da memória e compartilhando o passado ao presente. Palavras-chave: associações; instrução pública; organizações estudantis; casas publicadoras; estatutos.